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2017年08月31日 16:20

修炼你的情商和领导力

修炼你的情商和领导力 今天给你们提供我写给大学生的另外一封信,探讨如何在大学时代培养自己的软实力,让自己成为一个高情商、有领导力的人才。   很多人以为领导能力最重要的是天资、号召力、管理能力。但是,根据我个人的经验,和一些研究结论,如果你想成为一名成功的领导,最重要的不是你的智商(IQ),而是你的情商(EQ)。   最重要的不是要成为一个有号召力令人信服的领导,而是要成为一个有 “谦虚”、“执著”和“勇气” 的领导。   ...
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2017年08月28日 20:30

我的爱情故事

我的爱情故事

最好的爱情,并不是终日互相对视,而是共同眺望远方,相伴而行。他们眺望着的,始终是同一个方向。

——《小王子》

我的婚姻始于初恋,初恋始于相亲。

相识那年,我大三。

次年,初恋女友成为太太。

那年,我21岁。

34年相伴,我依然感到庆幸。

庆幸遵从家人安排,参加了相亲,

庆幸遇到你。

 

谨以此文献给我的太太,也给期待爱情的年轻人。文末我分享了我的婚姻相处三原则。 

我的爱情故事

我11岁跟...

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2017年08月22日 17:44

我们该向乔布斯学些什么

我们该向乔布斯学些什么 乔布斯是当世最伟大的企业家之一。   他说直觉思维对他的工作影响很大,很多事情他都是用直觉进行判断。他所设计的产品如iPhone、iPod、MacBook简洁优雅,深得简单之美。     其实,他的直觉思维源自他对人生的深切感悟和强大的心力。这种强大的心力,由勇于颠覆世界、无所畏惧的“愿力”,一往无前、如激光般聚焦的“专注力”,源源不断、无中生有的“创造力”,以及超越表象、洞察本质的“洞察力”组成。   愿...
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2017年08月15日 17:23

从1983到2017,我的幸运与遗憾

从1983到2017,我的幸运与遗憾 (1)   今天跟大家讲个故事。   1983-1988年,我正在卡内基·梅隆大学读计算机博士。   我正忙着暑期教书,秋天投身奥赛罗人机博弈(黑白棋游戏,那是机器第一次真正意义上打败人类冠军的比赛)。   我的导师瑞迪教授(Raj Reddy,图灵奖得主、卡内基梅隆大学计算机系终身教授、美国工程院院士)从美国国防部得到了300万美元的经费,用来做不指定语者、大词库、连续性的语音识别。   也就是说,他希望机器能听懂...
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2017年08月08日 15:26

图灵奖得主Hopcroft:年轻人不要只盯着薪水

图灵奖得主Hopcroft:年轻人不要只盯着薪水 上周五下午,创新工场来了一位贵客。他是世界上首批计算机科学家,影响了后面几代计算机人才。我在学生时期就阅读了他的著作,在随后37年的AI研究生涯中,受益良多。   他就是约翰·霍普克洛夫特(John Hopcroft),享誉世界的计算机专家,1986年的图灵奖得主。   今天跟大家分享Hopcroft的经历和观点。   童年是人才培养的重要时期   Hopcroft是世界科技发展历史上的明星人物,但为人极为低调。他生于1939年1...
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2017年08月04日 17:51

人生是场与时间作战的旅行

人生是场与时间作战的旅行 多个朋友在我的文章“ 培养独立自主孩子的10个原则”后提问:   开复,你的这些教育理念非常好,但是执行成本实在是太高了,现在的年轻家长,每天上班能控制在12个小时(不含吃饭时间)以内,已经算难得了,也没有周末时间。根本没有多余精力处理这些问题,您的这些理念在绝大多数家庭根本没有实现可能!   事实上,每个人的时间都是有限的,都是不够用的,那些看上去从容淡定的人,一定有一套方法管理好时间。   我...
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2017年08月02日 09:27

Facebook AI没有发明语言,“类人”机器人只是科幻

Facebook AI没有发明语言,“类人”机器人只是科幻 Facebook AI机器人创造了自己的语言,并进行了神奇的对话!   看到这样的新闻,惊悚得感觉自己就像生活在《终结者》一类的电影中,AI机器人真的发展出超级智能了吗?   有意思的是,就在几天前,Facebook创始人马克·扎克伯格还和“钢铁侠”埃隆·马斯克就“AI末日轮”隔空互怼,引发不少中美互联网大佬参与争论。   引发争议后不久,Facebook就关闭了该AI机器人项目。据媒体报道,Facebook 于 6 月开始测试的 AI 系统...
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2017年08月02日 09:24

如何化解社交“尴尬癌”

如何化解社交“尴尬癌” 上周关于情商培养的文章里,我举了人际关系差的例子,结果很多朋友留言,分享自己的社交问题,比如情绪化、没话说、没朋友。   如果在这方面有问题,首先应该搞清楚自己难与人为友的原因是什么。   是太害羞?太孤僻?太严肃?太沉闷?先把目标缩小,练习做自己的朋友,用欣赏的眼光看到自己的独特之处,再反思,我是个有趣的人吗?我的生活中有乐趣吗?我喜欢帮助人、服务别人吗?我对人感兴趣吗?   我认为,与人...
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